Содержание
Цели и задачи программы интеллектуального развития «Эрудит»
Программа «Эрудит» направлена на всестороннее интеллектуальное развитие детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Основные цели программы:
- Развитие познавательных процессов: внимания, памяти, мышления, воображения
- Формирование элементарных математических представлений
- Развитие речи и коммуникативных навыков
- Развитие творческих способностей
- Подготовка к школьному обучению
Программа рассчитана на 2 года обучения и предполагает комплексный подход к интеллектуальному развитию дошкольников. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 30 минут.
Основные направления и разделы программы
Программа «Эрудит» включает следующие ключевые направления развития интеллектуальных способностей дошкольников:
- Практический курс математики (21 час)
- Развитие речи и мышления (21 час)
- Графические навыки и развитие моторики (10 часов)
- Развитие памяти и внимания (10 часов)
- Развитие творческого мышления (10 часов)
Такое распределение часов позволяет уделить достаточное внимание всем важным аспектам интеллектуального развития дошкольников.
Методики и приемы интеллектуального развития дошкольников
В программе «Эрудит» используются следующие эффективные методики и приемы:
- Игровые методы обучения
- Наглядные и практические методы
- Проблемные ситуации и задачи
- Экспериментирование
- Моделирование
- Конструирование
- Дидактические игры и упражнения
- Словесные игры
- Графические диктанты
- Логические задачи и головоломки
Разнообразие методов позволяет поддерживать интерес детей и эффективно развивать различные аспекты интеллекта.
Развитие математических способностей дошкольников
Важной частью программы является формирование элементарных математических представлений. В рамках курса математики дети учатся:
- Считать в пределах 10 в прямом и обратном порядке
- Сравнивать числа и множества
- Решать простые задачи
- Ориентироваться в пространстве и на листе бумаги
- Различать и называть геометрические фигуры
- Измерять длину, ширину, высоту предметов
Для закрепления математических навыков используются разнообразные дидактические игры, счетный материал, логические задачи.
Развитие речи и коммуникативных навыков
Программа уделяет большое внимание речевому развитию дошкольников. На занятиях дети учатся:
- Составлять рассказы по картинкам
- Пересказывать тексты
- Описывать предметы
- Разгадывать загадки
- Заучивать стихи и скороговорки
- Строить логичные высказывания
- Вести диалог
Развитие речи тесно связано с развитием мышления. Дети учатся анализировать, сравнивать, обобщать, делать простые умозаключения.
Развитие памяти и внимания дошкольников
Программа «Эрудит» включает специальные упражнения на развитие различных видов памяти и внимания:
- Запоминание картинок, слов, цифр
- Заучивание стихов
- Пересказ текстов
- Игры на внимательность
- Нахождение отличий
- Корректурные пробы
- Графические диктанты
Эти упражнения помогают улучшить концентрацию внимания, увеличить объем памяти, развить произвольность психических процессов.
Развитие творческого мышления и воображения
Важной составляющей программы являются занятия на развитие креативности. Дети учатся:
- Генерировать оригинальные идеи
- Находить необычные способы решения задач
- Создавать новые образы
- Фантазировать и придумывать истории
- Дорисовывать незаконченные фигуры
Для этого используются специальные творческие задания, нестандартные задачи, игры «Дорисуй-ка», «Фабрика игрушек» и др.
Подготовка к школе в рамках программы «Эрудит»
Хотя программа не ставит основной целью подготовку к школе, она эффективно готовит детей к школьному обучению за счет:
- Развития произвольного внимания
- Формирования навыков учебной деятельности
- Развития мелкой моторики и подготовки руки к письму
- Расширения кругозора
- Развития логического мышления
- Формирования мотивации к обучению
Это позволяет сформировать у детей интеллектуальную и психологическую готовность к школе.
Организация занятий по программе «Эрудит»
Занятия по программе проводятся в игровой форме и имеют следующую структуру:
- Организационный момент, настрой на занятие
- Повторение пройденного материала
- Изучение нового материала через игры и упражнения
- Физкультминутка
- Закрепление материала в практической деятельности
- Развивающие игры
- Подведение итогов занятия
Такая структура позволяет удерживать внимание детей и эффективно решать образовательные задачи.
Принципы реализации программы «Эрудит»
Программа базируется на следующих важных принципах:
- Учет возрастных особенностей детей
- Индивидуальный подход к каждому ребенку
- Систематичность и последовательность в обучении
- Наглядность и доступность материала
- Связь теории с практикой
- Воспитывающий характер обучения
- Активность и самостоятельность детей
- Прочность усвоения знаний и навыков
Соблюдение этих принципов позволяет добиться высокой эффективности занятий по программе «Эрудит».